El sistema operativo Microsoft Windows XP incluye muchas funciones a las que tan sólo podemos acceder a través de la consola de comandos. A menudo estas herramientas nos pueden ayudar a mejorar el rendimiento de nuestro sistema operativo, diagnosticar y corregir problemas o simplemente obtener más información sobre la configuración de nuestro equipo.
Para acceder a la consola de comandos, tan sólo tendremos que ir al menú Inicio, seleccionar la opción ejecutar y escribir cmd.exe ó simplemente cmd. También podremos acceder a este menú mediante la combinación del teclado tecla Windows+R.
Para obtener ayuda adicional sobre un comando, las opciones que incluye y algunos ejemplos de uso, tan sólo tendremos que añadirle la opción /h ó /?.
Archivos y sistemas de ficheros
cacls: Permite modificar los permisos en ficheros y carpetas, permitiendo o prohibiendo a cada usuario leer, escribir o modificar el contenido de dichos archivos o carpetas.
chkdsk: Comprueba el estado de una partición y repara los daños en caso de que encuentre alguno. Si lo ponemos sin ningún parámetro simplemente escaneará la partición, si queremos que además corrija los errores, deberemos añadir la opción /F, es decir, chkdsk /F.
cipher: Permite cifrar archivos, directorios o particiones siempre que se encuentren en el sistema de archivos NTFS.
comp: Compara archivos o carpetas y muestra las diferencias existentes entre ellos.
compact: Permite comprimir archivos o carpetas para ahorrar espacio en el disco duro. Para comprimir los archivos deberemos utilizar el modificador /c y para descomprimirlo en modificador /u. Por ejemplo, para comprimir la carpeta c:\pruebas debemos utilizar el comando compact /c c:\pruebas y para descomprimirla compact /u c:\pruebas.
convert: Convierte particiones FAT ó FAT32 a NTFS. Antes de utilizar este comando es recomendable realizar una copia de seguridad puesto que es posible que durante la conversión se pierdan datos.
defrag: Desfragmenta los archivos de una unidad, similar a la utilidad Defragmentador de discos de Windows pero en modo consola.
diskpart: Permite crear, eliminar y administrar particiones. Este programa en modo consola debemos utilizarlo con cuidado puesto que es fácil que eliminemos sin darnos cuenta todo el contenido del disco duro o de la partición activa.
find y findstr: Estos comandos buscan cadenas de textos en el interior de uno o varios archivos. Sin embargo, el comando findstr ofrece más opciones de búsqueda que el comando find.
iexpress: Este comando lanzará un asistente para crear archivos comprimidos .CAB autodescomprimibles.
openfiles: Muestra a un administrador los archivos abiertos en un sistema a un administrador y permite desconectarlos si se han abierto a través de red.
Configuración del sistema
bootcfg: Permite ver y modificar las entradas del archivo boot.ini. Estas entradas nos permiten seleccionar con que sistema operativo deseamos iniciar el equipo.
control userpasswords2: Permite modificar las claves y los permisos de los diferentes usuarios, así como requerir la pulsación de control+alt+suprimir para poder iniciar sesión, haciendo el inicio de sesión más seguro
miércoles, 20 de mayo de 2009
martes, 19 de mayo de 2009
BUSCADOR
Un motor de búsqueda es un sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas. Se pueden clasificar en dos tipos:
- Índices temáticos: Son sistemas de búsqueda por temas o categorías jerarquizados (aunque también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabras clave). Se trata de bases de datos de direcciones Web elaboradas "manualmente", es decir, hay personas que se encargan de asignar cada página web a una categoría o tema determinado.
- Motores de búsqueda: Son sistemas de búsqueda por palabras clave. Son bases de datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots" de búsqueda en la red.
Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos sistemas.
Hoy en día el Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de información, rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda que nos facilita encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier área de las ciencias, y de cualquier parte del mundo.
MS-DOS
MS-DOS son las signas de MicroSoft Disk Operating System, Sistema operativo de disco de Microsoft. Es un sistema operativo comercializado por Microsoft perteneciente a la familia DOS. Fue un sistema operativo para el IBM PC que alcanzó gran difusión.
La versión de MS-DOS que se escribió para el Intel 8088 no soportaba instrucciones duales, ya que no estaban incorporadas en el procesador.
EDICIONES:
PC DOS 1.0 - Liberado en 1981 como complemento al IBM-PC. Primera versión de DOS. Soporta 16 Kb de memoria RAM, disquetes de 5,25 pulgadas de una sola cara de 160 Kb. 22 ordres. Permite archivos con extensión .com y .exe. Incorpora el intérprete de comandos COMMAND.COM.
PC DOS 1.1 - Corregidos muchos errores, soporta disquetes de doble densidad 1.25 - Primera versión liberada con el nombre MS-DOS.
MS-DOS 2.0 - Complemento del IBM XT liberado en 1983. Más del doble de nuevos comandos, soporte de disco duro (muy pequeño, alrededor de 5 MB).
PC DOS 2.1 - Complemento del IBM PCjr. Añadidas algunas mejoras.
MS-DOS 2.11 - Añadido soporte para otros idiomas (aparte del inglés).
MS-DOS 2.25 - Versión con un mejor soporte para juegos de caracteres de los idiomas japonés y coreano.
MS-DOS 3.0 - Diseñado para soportar el nuevo hardware del IBM AT. Añadidas unas pocas características de LAN.
MS-DOS 3.1 - Añadidas más características y soporte LAN.
MS-DOS 3.2 - Añadida capacidad para disquetes de 3,5 pulgadas y 720 KB.
PC DOS 3.3 - Añadido soporte para el ordenador PS/2 de IBM y los nuevos disquetes de 3,5 pulgadas de alta capacidad (1,44 MB). Nuevas páginas de código de caracteres internacionales añadidas, con soporte para 17 países.
MS-DOS 3.3 - Capacidad para crear particiones de disco superiores a 32 MB. Soporte de 4 puertos serie (antes sólo 2). Incorporación de la ordeer "Files" para poder abrir hasta 255 archivos simultáneamente.
MS-DOS 4.0 - Generado con el código fuente de IBM, no con el de Microsoft.
PC DOS 4.0 - Agregado DOS Shell, algunas mejoras y arreglos.
MS-DOS 4.01 - Versión para corregir algún error.
MS-DOS 5.0 - Implementado en 1991, incluyendo más características de administración de memoria y herramientas para soporte de macros, mejora del intérprete de órdenes o shell.
MS-DOS 6.0 - Liberado en 1993, incluye soporte para Microsoft Windows, utilidades como Defrag (desfragmentación del disco), DoubleSpace (compresión de archivos), MSBackup (copias de seguridad), MSAV (Microsoft Anti-Virus), MemMaker, etc.
MS-DOS 6.2 - Versión para corregir errores.
MS-DOS 6.21 - Eliminado el soporte de compresión de disco DoubleSpace.
PC DOS 6.3 - Liberado en abril de 1994.
MS-DOS 6.22 - Última versión distribuida por separado. Incluido DriveSpace para sustituir a DoubleSpace.
PC DOS 7.0 - Añade Stacker para reemplazar a DoubleSpace.
MS-DOS 7.0 - Distribuido junto con Windows 95. Incluye soporte para nombres de archivo largos (hasta ahora habían tenido la restricción del 8+3).
MS-DOS 7.1 - Integrado en Windows 95 OSR2 y posteriormente en Windows 98 y 98 SE. Soporta sistemas de archivos FAT32.
MS-DOS 8.0 - Incluido en Windows Me. Es la última versión de MS-DOS.
PC DOS 2000 - Versión que soluciona el problema del año
Aquí se muestran algunos de los comandos que utilizaba MS-DOS, y que actualmente pueden ser utilizados desde la línea de comandos en sistemas operativos Windows. Para acceder a la ayuda de estas, MS-DOS, a partir de la versión 6.2 permite lo siguiente: comando_a_consultar /? (Ej.: copy /?). Pueden ser internas o externas:
CD o CHDIR - Cambia el directorio actual.
CD nombre_directorio Cambia al directorio jerárquicamente inferior.
CD \ Cambia directamente al directorio raíz.
CLS - Borra la pantalla y regresa el cursor a la esquina superior izquierda .
COPY - Copia archivos.
COPY CON - Copia a un archivo el texto tecleado hasta pulsar Ctrl-Z.
DATE - Cambia o visualiza la fecha del sistema.
DEL o ERASE - Borra un archivo. Siempre y cuando el archivo no se oculte en un fichero. DEL borra el contenido del archivo y ERASE el archivo en si.
DIR - Muestra una lista con los archivos y directorios (carpetas) que se encuentran en un directorio del disco.
ECHO - Muestra un texto especificado en la pantalla.
ECHO OFF - Oculta el eco de los comandos ejecutados. Nota: se escribe como línea de código, en los archivos de proceso por lotes (.bat) y no en la línea del prompt.
EXIT - Sale de una sesión de MS-DOS.
MD o MKDIR - Crea un nuevo directorio.
PATH - Especifica trayectorias, en las cuales el sistema operativo busca archivos ejecutables. Es un comando que se suele escribir en el Config.sys y en archivos de procesos por lotes.
PROMPT- Cambia la línea de visualización de la orden.
RD o RMDIR - Borra un directorio que esté totalmente vacío.
REM - Permite insertar comentarios en archivos de proceso por lotes.
REN o RENAME - Renombra archivos y directorios.
SET - Asigna valores a variables de entorno.
TIME - Visualiza o cambia la hora del reloj interno.
TYPE - Muestra el contenido de un fichero. Se utiliza, principalmente, para ver contenidos de ficheros en formato texto.
VER - Muestra la versión del Sistema Operativo.
VOL - Muestra la etiqueta del disco duro y su volumen (si lo tiene)
Comandos externos
ATTRIB - Sin parámetros, visualiza los atributos de los directorios y archivos. Con parámetros, cambia los atributos de directorios y archivos.
Los atributos de los directorios, y los ficheros son: de lectura (r), de escritura (w), de archivo (a), oculto (h), de sistema (s). Parámetros: signos (más o menos) y letras r, w, a, y h "v". Ejemplo: Attrib +r *.* (atributo de sólo lectura, para todos los ficheros de ese directorio)
APPEND - Sirve para especificar trayectorias para ficheros de datos.
BACKUP - Ejecuta una copia de seguridad de uno o más archivos de un disco duro a un disquete.
CHKDSK - Verifica si hay errores en el disco duro. (Tambien se puede utilizar para corregirlos con el paramentro "/F")
DELTREE - Borra un directorio sin importar que contenga subdirectorios con todos sus contenidos.
DISKCOPY - Permite hacer una copia idéntica de un disquete a otro, pertenece al grupo de las órdenes externas.
DOSKEY - Permite mantener residentes en memoria RAM las órdenes que han sido ejecutadas en el punto indicativo.
FC - Compara ficheros.
FORMAT - Permite crear la estructura lógica, en una unidad física de almacenamiento (discos duros, disquetes y unidades de almacenamiento masivo).
/s: Crea un diskette de arranque del sistema, en una unidad.
/q: Crea un formato rápido, del diskette.
/u: Formatea de forma incondicional.
/f:xxx: Formatea especificando el tipo de disquete (ejemplos /f:720 ó /f:1.44)
Se pueden utilizar estos parámetros combinados.
KEYB - Establece el idioma del teclado según el parámetro adicionado (Ejemplo: KEYB SP para el teclado español).
LABEL - Muestra o cambia la etiqueta de la unidad de disco duro.
MEM - Muestra la memoria RAM, el espacio ocupado y el espacio libre.
MOVE - Mueve o cambia de posición un directorio y/o ficheros. También renombra subdirectorios.
SUBST - Crea una unidad lógica virtual a partir de un directorio.
TREE - Presenta en forma gráfica la estructura de un directorio.
Re direccionamientos
< - Re direccionamiento de la entrada estándar. Su sintaxis es comando < fichero.
> - Re direccionamiento de la salida estándar. Su sintaxis es comando > fichero.
>> - Re direccionamiento de la salida estándar a un fichero existente. Su sintaxis es comando >> fichero.
Filtros
| - Pipe o tubería, concatena comandos.
| more - Separa por páginas la salida estándar, (Ejemplo: DIR | MORE).
|sort - Ordena por orden alfabético la salida estándar.
|find - Busca una cadena de texto en la salida estándar.
TECNOLOGIA DE LA COMPUTACION
La tecnología de información (IT), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes. La tecnología de la información puede ser bastante amplio, cubriendo muchos campos. Los profesionales TI realizan una variedad de tareas que van desde instalar aplicaciones a diseñar complejas redes de computación y bases de datos. Algunas de las tareas de los profesionales TI incluyen, administración de datos, redes, ingeniería de hardware, diseño de programas y bases de datos, así como la administración y dirección de los sistemas completos. Cuando las tecnologías de computación y comunicación se combinan, el resultado es la tecnología de la información o “infotech”. La Tecnología de la Información (IT) es un término general que describe cualquier tecnología que ayuda a producir, manipular, almacenar, comunicar, y/o esparcir información.
El término “tecnología de información” vino alrededor de los años 70. Su concepto básico, sin embargo, puede ser remontado atrás, incluso fomenta. A través del vigésimo siglo, una alianza entre las industrias militares y varias, ha existido en el desarrollo de la electrónica, de computadoras, y de la teoría de información. Los militares han conducido históricamente tal investigación proporcionando la motivación y financiándola para la innovación en el campo de la mecanización y de la computadora.
La primera computadora comercial era el UNIVAC I. Fue diseñada por John Presper Eckert y John William Mauchly para la oficina de censo de los EE.UU. En los años 70s se vio la subida de microordenadores, seguida de cerca por el ordenador personal de IBM en 1981. Desde entonces, cuatro generaciones de computadoras se han desarrollado. Cada generación representó un paso que fue caracterizado por el hardware del tamaño disminuido y de capacidades crecientes. La primera generación utilizó los tubos de vacío, segundos circuitos integrados de los transistores, y los terceros. La cuarta (y corriente) generación utiliza sistemas más complejos por ejemplo Muy-grande-escala la integración o el Sistema-en-uno-viruta.
Hoy, la tecnología de información del término se ha expandido para abarcar muchos aspectos de computadora y de la tecnología, y el término es más reconocible que antes. El parteaguas de la tecnología de información puede ser absolutamente grande, cubriendo muchos campos. Los profesionales realizan una variedad de deberes que se extienden desde instalar usos, a diseñar redes de ordenadores y bases de datos complejas de la información. Algunos de los deberes que los profesionales realizan pueden incluir:
- Gerencia de datos
- Establecimiento de una red de la computadora
- Diseño de los sistemas de la base de datos
- Diseño del software
- Sistemas de información de gerencia
- Gerencia de sistemas
Una lista más extensa de asuntos relacionados se proporciona abajo.
ANIEI
La Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Informática nació en Guadalajara, Jal., el 8 de Octubre de 1982, dando así forma y cauce a los anhelos de los foros sobre formación de recursos humanos celebrados durante los meses precedentes en Mexicalli y Monterrey.Su esencia y su espíritu están dados por el objetivo de contribuir a la formación de profesionales en Informática y Computación sólidamente preparados, y de impulsar la difusión y la asimilación de una cultura computacional en la sociedad, acorde a lo que el mundo actual, cada vez más informatizado, y el futuro emanado de la revolución informática presente, exigen.
Los perfiles corresponden a cuatro dominios de desarrollo profesional en informática y computación, identificados por los siguientes títulos:
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE
LICENCIATURA EN CIENCIAS COMPUTACIONALES
INGENIERÍA COMPUTACIONAL
Sus definiciones fueron aprobadas por la XXXI Asamblea General de Asociados de la ANIEI, la cual se realiza anualmente.
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA
Profesional con conocimientos sólidos de las Tecnologías de Información aplicadas al proceso administrativo de las organizaciones.
Estratega tecnológico que desarrolla e implanta soluciones informáticas para apoyar la competitividad de las empresas.
Facilitador de la toma de decisiones y la reingeniería de procesos para administrar conocimiento y proveer agilidad a las organizaciones.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE
Profesional especialista en la producción de sistemas de software de calidad para la solución de diversas problemáticas del entorno.
Es responsable de la formulación, planeación, implantación y mantenimiento de sistemas de información que garanticen la disponibilidad de altos niveles de servicio.
LICENCIATURA EN CIENCIAS COMPUTACIONALES
Profesional dedicado al estudio y desarrollo de las ciencias computacionales, que derive en elementos para la concepción y creación de ambientes, facilidades y aplicaciones innovadoras de la computación dentro de entornos diversos de demandas a satisfacer.
Profundizando en los fundamentos de la construcción de software de base y de aplicaciones, mantendrá un estudio riguroso en los principios que caracterizan a las ciencias formales y estará preparado para elaborar teórica y prácticamente modelos de realidades complejas, cuidando su consistencia, eficiencia y rendimiento.
INGENIERÍA COMPUTACIONAL
Profesional con la misión de construir, configurar, evaluar y seleccionar obras y entornos de servicios computacionales.
Será capaz de generar nueva tecnología y de encontrar e implantar soluciones eficientes de cómputo en las organizaciones.
Tendrá dominio de los principios teóricos y de los aspectos prácticos y metodológicos que sustentan el diseño y desarrollo de sistemas complejos, especificación de arquitecturas de hardware y configuración de redes de cómputo.
cookies
Las cookies son utilizadas habitualmente por los servidores web para diferenciar usuarios y para actuar de diferente forma dependiendo del usuario. Las cookies se inventaron para ser utilizadas en una cesta de la compra virtual, que actúa como dispositivo virtual en el que el usuario va "colocando" los elementos que desea adquirir, de forma que los usuarios pueden navegar por el sitio donde se muestran los objetos a la venta y añadirlos y eliminarlos de la cesta de la compra en cualquier momento. Las cookies permiten que el contenido de la cesta de la compra dependa de las acciones del usuario.
Si bien las cookies pretenden facilitar el acceso a las páginas web visitadas con anterioridad, no tienen acción sobre las actividades multimedia, ya sea video, audio o imágenes de caché considerable, dado que, como son almacenadas en la memoria temporal del disco duro, ocuparían demasiado espacio. Sus funciones se limitan únicamente a almacenar los ficheros HTML para facilitar el acceso a ellos por parte del usuario.
Otro uso de las cookies es identificarse en un sitio web. Los usuarios normalmente se identifican introduciendo sus credenciales en una página de validación; las cookies permiten al servidor saber que el usuario ya está validado, y por lo tanto se le puede permitir acceder a servicios o realizar operaciones que están restringidas a usuarios no identificados.
Otros sitos web utilizan las cookies para personalizar su aspecto según las preferencias del usuario. Los sitios que requieren identificación a menudo ofrecen esta característica, aunque también está presente en otros que no la requieren. La personalización incluye tanto presentación como funcionalidad. Por ejemplo, las páginas de Wikipedia permiten a los usuarios identificados elegir un estilo de presentación a su gusto; el motor de búsqueda de Google permite a los usuarios (incluso a los no registrados) decidir cuántos resultados de búsqueda quieren ver en cada página.
firewallUn cortafuegos (o firewall en inglés) es un elemento de hardware o software que se utiliza en una red de computadoras para controlar las comunicaciones, bien permitiéndolas bien prohibiéndolas según las políticas de red que haya definido la organización responsable de la misma. Su modo de funcionar está indicado en la recomendación RFC 2979, que define las características de comportamiento y requerimientos de interoperabilidad. La ubicación habitual de un cortafuegos es el punto de conexión de la red interna de la organización con la red exterior, que normalmente es Internet; de este modo se protege la red interna de intentos de acceso no autorizados desde Internet, que puedan aprovechar vulnerabilidades de los sistemas de la red interna.
También es frecuente conectar al cortafuegos a una tercera red, llamada zona desmilitarizada o DMZ, en la que se ubican los servidores de la organización que deben permanecer accesibles desde la red exterior.
Un cortafuegos correctamente configurado añade una protección necesaria a la red, pero que en ningún caso debe considerarse suficiente. La seguridad informática abarca más ámbitos y más niveles de trabajo y protección
calculadora de gogle
FUNCIONES MATEMATICAS
Suma: se usa el símbolo "+"
Ejemplo: 3+2
Resta: se usa el símbolo "-"
Ejemplo: 7-5
Multiplicación: se usa el símbolo "*"
Ejemplo: 6*5
División: se usa el símbolo "/"
Ejemplo: 10/2
Exponencial: se usa el símbolo "^"
Ejemplo: 2^5
Módulo (Resto de la División): se usa el símbolo "%"
Ejemplo: 8%7
Elije (Veces que Y se puede elegir de X): se usa el símbolo "choose"
Ejemplo: 18 choose 4
Base: se usa el símbolo "th root of"
Ejemplo: 5th root of 32
Porcentaje: se usa el símbolo "% of"
Ejemplo: 20% of 150
Raiz Cuadrada: se usa el símbolo "sqrt"
Ejemplo: sqrt(9)
Sinus: se usa el símbolo "sin"
Ejemplo: sin(0)
Cosinus: se usa el símbolo "cos"
Ejemplo: cos(0)
Tangente: se usa el símbolo "tan"
Ejemplo: tan(45 degrees)
Hyperbolical Sinus: se usa el símbolo "sinh"
Ejemplo: sinh(10)
Hyperbolical Cosinus: se usa el símbolo "cosh"
Ejemplo: cosh(10)
ArcoTangente: se usa el símbolo "arctan"
Ejemplo: arctan(10)
Logaritmo Neperiano: se usa el símbolo "ln"
Ejemplo: ln(17)
Logaritmo Base 10: se usa el símbolo "log"
Ejemplo: log(1000)
Factorial: se usa el símbolo "!"
Ejemplo: 5!
FUNCIONES ESPECIALES
Calcular: se usa el símbolo "="
Ejemplo: 1+10+25=
Paréntesis: se usa el símbolo "(" y ")"
Ejemplo: (1+2)*3
En: se usa el símbolo "in"
Ejemplo: 5 kilometers in miles
Hexadecimal: se usa el símbolo "0x" o "hex"
Ejemplo: 42 in hex
Octal: se usa el símbolo "0o" o "octal"
Ejemplo: 42 in octal
Binario: se usa el símbolo "0b" o "binary"
Ejemplo: 42 in binary
Decimal: se usa el símbolo "decimal"
Ejemplo: 0x21 in decimal
Base: se usa el símbolo "base"
Ejemplo: 42 in base 2
Números Imaginarios: se usa el símbolo "i"
Ejemplo: 3i+2 - 2i+3
UNIDADES DE MEDIDA
TeraBytes: se usa el símbolo "terabytes"
Ejemplo: 3 terabytes in bytes
GigaBytes: se usa el símbolo "gigabytes"
Ejemplo: 3 gigabytes in bytes
MegaBytes: se usa el símbolo "megabytes"
Ejemplo: 3 megabytes in bytes
MegaBytes: se usa el símbolo "megabytes"
Ejemplo: 3 kilobytes in bytes
Bytes: se usa el símbolo "bytes"
Ejemplo: 1024 bytes in megabytes
Bits: se usa el símbolo "bits"
Ejemplo: 8 bits in bytes
Galones: se usa el símbolo "gallon"
Ejemplo: 100 gallons in liters
Litros: se usa el símbolo "liters"
Ejemplo: 100 liters in gallons
Cuchara de Sopa: se usa el símbolo "tablespoon"
Ejemplo: 1 tablespoon in teaspoons
Cucharillas: se usa el símbolo "teaspoons"
Ejemplo: 6 teaspoons in tablespoons
Cuarto de Galón: se usa el símbolo "quart"
Ejemplo: 1 quart in gallons
Pintas: se usa el símbolo "pints"
Ejemplo: 100 pints in liters
Kilómetros: se usa el símbolo "km" o "kilometer"
Ejemplo: radius of earth in km
Metros: se usa el símbolo "meters"
Ejemplo: radius of earth in meters
Milla Náutica: se usa el símbolo "nautical miles"
Ejemplo: radius of earth in nautical miles
Millas: se usa el símbolo "miles"
Ejemplo: radius of earth in miles
Pulgadas: se usa el símbolo "inches"
Ejemplo: radius of earth in inches
Año: se usa el símbolo "years"
Ejemplo: 1 year in days
Mes: se usa el símbolo "months"
Ejemplo: 1 year in months
Día: se usa el símbolo "days"
Ejemplo: 1 year in days
Segundos: se usa el símbolo "seconds"
Ejemplo: seconds in hour
Minutos: se usa el símbolo "minutes"
Ejemplo: minutes in 600 seconds
Horas: se usa el símbolo "hours"
Ejemplo: hours in month
Kilogramos: se usa el símbolo "kilograms"
Ejemplo: 3 kilograms in grams
Gramos: se usa el símbolo "grams"
Ejemplo: 10000 grams in pounds
Libras: se usa el símbolo "pounds"
Ejemplo: 2 kilograms in pounds
Piés: se usa el símbolo "feet"
Ejemplo: radius of earth in feet
Grados: se usa el símbolo "degrees"
Ejemplo: 360 degrees in radians
Radianes: se usa el símbolo "radians"
Ejemplo: 10 radians in degrees
Calorías: se usa el símbolo "calories"
Ejemplo: 2645 calories in kilocalories
Kilocalorías: se usa el símbolo "kilocalories"
Ejemplo: 2645 calories in kilocalories
Unidad Astronómica: se usa el símbolo "au" o "Astronomical Unit"
Ejemplo: radius of earth in au
Gigawatios: se usa el símbolo "GW" o "gigaWatts"
Ejemplo: 1234 GW in Watts
Kilowatios: se usa el símbolo "KW" o "kiloWatts"
Ejemplo: 32 kiloWatts in Watts
Watios: se usa el símbolo "Watts"
Ejemplo: 2 million Watts in kiloWatts
Caballos de Vapor (CV): se usa el símbolo "horsepower"
Ejemplo: 200 horsepower in kiloWatts
millas por hora: se usa el símbolo "mph"
Ejemplo: 200 mph in meters per second
Newtons: se usa el símbolo "Newtons"
Ejemplo: 3 lbs in Newtons
Números Romanos: se usa el símbolo "roman numerals"
Ejemplo: 2186 in roman numerals
Smoots: se usa el símbolo "smoots"
Ejemplo: radius of earth in smoots
Furlongs: se usa el símbolo "furlongs"
Ejemplo: radius of earth in furlongs
Anstrongs: se usa el símbolo "angstroms"
Ejemplo: radius of earth in angstroms
Años Luz: se usa el símbolo "light years"
Ejemplo: radius of earth in light years
Docena: se usa el símbolo "dozen"
Ejemplo: one dozen
Docena del Panadero: se usa el símbolo "baker's dozen"
Ejemplo: one baker's dozen
Quincena: se usa el símbolo "fortnight"
Ejemplo: 1 fortnight in days
Fahrenheit:se usa el símbolo " fahrenheit"
Ejemplo: 0 centigrade in fahrenheit
Centígrado: se usa el símbolo "centigrade" o "Celsius"
Ejemplo: 0 centigrade in fahrenheit
Década: se usa el símbolo "decade"
Ejemplo: one decade in seconds
KiloBits por Segundo: se usa el símbolo "kbps"
Ejemplo: 1 hour * 128 kbps in megabytes
Voltios: se usa el símbolo "Volts"
Ejemplo: 20 volts times 50 amps in kilowatts
Amperios: se usa el símbolo "amperes"
Ejemplo: 20 volts times 50 amps in kilowatts
Millón: se usa el símbolo "million"
Ejemplo: 1 million seconds in days
Libras de Potencia: se usa el símbolo "lbs" o "pounds force"
Ejemplo: 3 lbs in Newtons
UNIDADES DE MEDIDA
Entre unidades: Se puede hacer que Google convierta unidades de medida; se usa el símbolo "in"
Ejemplo: half a cup in teaspoons
Cuánto hay: Podemos preguntarle a Google cuanto de algo hay en otra cosa; se usa el símbolo "hoy many"
Ejemplo: how many seconds in a day
NUMEROS ESPECIALES
Número e: se usa el símbolo "e"
Ejemplo: e
Número pi: se usa el símbolo "pi"
Ejemplo: pi
el Cociente de Oro: se usa el símbolo "phi" o "the golden ratio"
Ejemplo: phi o the golden ratio
Velocidad de la luz: se usa el símbolo "c" o "the speed of light"
Ejemplo: c o the speed of light
Constante de Gravitación: se usa el símbolo "G" o "gravitational constant"
Ejemplo: G o gravitational constant
Peso de la Tierra: se usa el símbolo "mass of earth"
Ejemplo: mass of earth
Peso del Sol: se usa el símbolo "mass of the sun"
Ejemplo: mass of the sun
Peso de la Luna: se usa el símbolo "mass of the moon"
Ejemplo: mass of the moon
Radio de la Tierra: se usa el símbolo "radius of Earth"
Ejemplo: radius of Earth
Número de Avogadro: se usa el símbolo "Avogadro's number"
Ejemplo: Avogadro's number
(¿?¿?¿?): se usa el símbolo "hbar"
Ejemplo: hbar
Constante de Plank: se usa el símbolo "h" o "Planck's constant"
Ejemplo: h o Planck's constant
Googol: se usa el símbolo "googol"
Ejemplo: googol
Vigintillón: se usa el símbolo "vigintillion"
Suma: se usa el símbolo "+"
Ejemplo: 3+2
Resta: se usa el símbolo "-"
Ejemplo: 7-5
Multiplicación: se usa el símbolo "*"
Ejemplo: 6*5
División: se usa el símbolo "/"
Ejemplo: 10/2
Exponencial: se usa el símbolo "^"
Ejemplo: 2^5
Módulo (Resto de la División): se usa el símbolo "%"
Ejemplo: 8%7
Elije (Veces que Y se puede elegir de X): se usa el símbolo "choose"
Ejemplo: 18 choose 4
Base: se usa el símbolo "th root of"
Ejemplo: 5th root of 32
Porcentaje: se usa el símbolo "% of"
Ejemplo: 20% of 150
Raiz Cuadrada: se usa el símbolo "sqrt"
Ejemplo: sqrt(9)
Sinus: se usa el símbolo "sin"
Ejemplo: sin(0)
Cosinus: se usa el símbolo "cos"
Ejemplo: cos(0)
Tangente: se usa el símbolo "tan"
Ejemplo: tan(45 degrees)
Hyperbolical Sinus: se usa el símbolo "sinh"
Ejemplo: sinh(10)
Hyperbolical Cosinus: se usa el símbolo "cosh"
Ejemplo: cosh(10)
ArcoTangente: se usa el símbolo "arctan"
Ejemplo: arctan(10)
Logaritmo Neperiano: se usa el símbolo "ln"
Ejemplo: ln(17)
Logaritmo Base 10: se usa el símbolo "log"
Ejemplo: log(1000)
Factorial: se usa el símbolo "!"
Ejemplo: 5!
FUNCIONES ESPECIALES
Calcular: se usa el símbolo "="
Ejemplo: 1+10+25=
Paréntesis: se usa el símbolo "(" y ")"
Ejemplo: (1+2)*3
En: se usa el símbolo "in"
Ejemplo: 5 kilometers in miles
Hexadecimal: se usa el símbolo "0x" o "hex"
Ejemplo: 42 in hex
Octal: se usa el símbolo "0o" o "octal"
Ejemplo: 42 in octal
Binario: se usa el símbolo "0b" o "binary"
Ejemplo: 42 in binary
Decimal: se usa el símbolo "decimal"
Ejemplo: 0x21 in decimal
Base: se usa el símbolo "base"
Ejemplo: 42 in base 2
Números Imaginarios: se usa el símbolo "i"
Ejemplo: 3i+2 - 2i+3
UNIDADES DE MEDIDA
TeraBytes: se usa el símbolo "terabytes"
Ejemplo: 3 terabytes in bytes
GigaBytes: se usa el símbolo "gigabytes"
Ejemplo: 3 gigabytes in bytes
MegaBytes: se usa el símbolo "megabytes"
Ejemplo: 3 megabytes in bytes
MegaBytes: se usa el símbolo "megabytes"
Ejemplo: 3 kilobytes in bytes
Bytes: se usa el símbolo "bytes"
Ejemplo: 1024 bytes in megabytes
Bits: se usa el símbolo "bits"
Ejemplo: 8 bits in bytes
Galones: se usa el símbolo "gallon"
Ejemplo: 100 gallons in liters
Litros: se usa el símbolo "liters"
Ejemplo: 100 liters in gallons
Cuchara de Sopa: se usa el símbolo "tablespoon"
Ejemplo: 1 tablespoon in teaspoons
Cucharillas: se usa el símbolo "teaspoons"
Ejemplo: 6 teaspoons in tablespoons
Cuarto de Galón: se usa el símbolo "quart"
Ejemplo: 1 quart in gallons
Pintas: se usa el símbolo "pints"
Ejemplo: 100 pints in liters
Kilómetros: se usa el símbolo "km" o "kilometer"
Ejemplo: radius of earth in km
Metros: se usa el símbolo "meters"
Ejemplo: radius of earth in meters
Milla Náutica: se usa el símbolo "nautical miles"
Ejemplo: radius of earth in nautical miles
Millas: se usa el símbolo "miles"
Ejemplo: radius of earth in miles
Pulgadas: se usa el símbolo "inches"
Ejemplo: radius of earth in inches
Año: se usa el símbolo "years"
Ejemplo: 1 year in days
Mes: se usa el símbolo "months"
Ejemplo: 1 year in months
Día: se usa el símbolo "days"
Ejemplo: 1 year in days
Segundos: se usa el símbolo "seconds"
Ejemplo: seconds in hour
Minutos: se usa el símbolo "minutes"
Ejemplo: minutes in 600 seconds
Horas: se usa el símbolo "hours"
Ejemplo: hours in month
Kilogramos: se usa el símbolo "kilograms"
Ejemplo: 3 kilograms in grams
Gramos: se usa el símbolo "grams"
Ejemplo: 10000 grams in pounds
Libras: se usa el símbolo "pounds"
Ejemplo: 2 kilograms in pounds
Piés: se usa el símbolo "feet"
Ejemplo: radius of earth in feet
Grados: se usa el símbolo "degrees"
Ejemplo: 360 degrees in radians
Radianes: se usa el símbolo "radians"
Ejemplo: 10 radians in degrees
Calorías: se usa el símbolo "calories"
Ejemplo: 2645 calories in kilocalories
Kilocalorías: se usa el símbolo "kilocalories"
Ejemplo: 2645 calories in kilocalories
Unidad Astronómica: se usa el símbolo "au" o "Astronomical Unit"
Ejemplo: radius of earth in au
Gigawatios: se usa el símbolo "GW" o "gigaWatts"
Ejemplo: 1234 GW in Watts
Kilowatios: se usa el símbolo "KW" o "kiloWatts"
Ejemplo: 32 kiloWatts in Watts
Watios: se usa el símbolo "Watts"
Ejemplo: 2 million Watts in kiloWatts
Caballos de Vapor (CV): se usa el símbolo "horsepower"
Ejemplo: 200 horsepower in kiloWatts
millas por hora: se usa el símbolo "mph"
Ejemplo: 200 mph in meters per second
Newtons: se usa el símbolo "Newtons"
Ejemplo: 3 lbs in Newtons
Números Romanos: se usa el símbolo "roman numerals"
Ejemplo: 2186 in roman numerals
Smoots: se usa el símbolo "smoots"
Ejemplo: radius of earth in smoots
Furlongs: se usa el símbolo "furlongs"
Ejemplo: radius of earth in furlongs
Anstrongs: se usa el símbolo "angstroms"
Ejemplo: radius of earth in angstroms
Años Luz: se usa el símbolo "light years"
Ejemplo: radius of earth in light years
Docena: se usa el símbolo "dozen"
Ejemplo: one dozen
Docena del Panadero: se usa el símbolo "baker's dozen"
Ejemplo: one baker's dozen
Quincena: se usa el símbolo "fortnight"
Ejemplo: 1 fortnight in days
Fahrenheit:se usa el símbolo " fahrenheit"
Ejemplo: 0 centigrade in fahrenheit
Centígrado: se usa el símbolo "centigrade" o "Celsius"
Ejemplo: 0 centigrade in fahrenheit
Década: se usa el símbolo "decade"
Ejemplo: one decade in seconds
KiloBits por Segundo: se usa el símbolo "kbps"
Ejemplo: 1 hour * 128 kbps in megabytes
Voltios: se usa el símbolo "Volts"
Ejemplo: 20 volts times 50 amps in kilowatts
Amperios: se usa el símbolo "amperes"
Ejemplo: 20 volts times 50 amps in kilowatts
Millón: se usa el símbolo "million"
Ejemplo: 1 million seconds in days
Libras de Potencia: se usa el símbolo "lbs" o "pounds force"
Ejemplo: 3 lbs in Newtons
UNIDADES DE MEDIDA
Entre unidades: Se puede hacer que Google convierta unidades de medida; se usa el símbolo "in"
Ejemplo: half a cup in teaspoons
Cuánto hay: Podemos preguntarle a Google cuanto de algo hay en otra cosa; se usa el símbolo "hoy many"
Ejemplo: how many seconds in a day
NUMEROS ESPECIALES
Número e: se usa el símbolo "e"
Ejemplo: e
Número pi: se usa el símbolo "pi"
Ejemplo: pi
el Cociente de Oro: se usa el símbolo "phi" o "the golden ratio"
Ejemplo: phi o the golden ratio
Velocidad de la luz: se usa el símbolo "c" o "the speed of light"
Ejemplo: c o the speed of light
Constante de Gravitación: se usa el símbolo "G" o "gravitational constant"
Ejemplo: G o gravitational constant
Peso de la Tierra: se usa el símbolo "mass of earth"
Ejemplo: mass of earth
Peso del Sol: se usa el símbolo "mass of the sun"
Ejemplo: mass of the sun
Peso de la Luna: se usa el símbolo "mass of the moon"
Ejemplo: mass of the moon
Radio de la Tierra: se usa el símbolo "radius of Earth"
Ejemplo: radius of Earth
Número de Avogadro: se usa el símbolo "Avogadro's number"
Ejemplo: Avogadro's number
(¿?¿?¿?): se usa el símbolo "hbar"
Ejemplo: hbar
Constante de Plank: se usa el símbolo "h" o "Planck's constant"
Ejemplo: h o Planck's constant
Googol: se usa el símbolo "googol"
Ejemplo: googol
Vigintillón: se usa el símbolo "vigintillion"
LENGUAJE DE PROGRAMACION
Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.
Debe distinguirse de “lenguaje informático”, que es una definición más amplia, puesto estos incluyen otros lenguajes como son el HTML o PDF que dan formato a un texto y no es programación en sí misma.
El programador es el encargado de utilizar un lenguaje de programación para crear un conjunto de instrucciones que, al final, constituirá un programa o subprograma informático.
En su uso, un lenguaje de programación puede acercarse a la forma humana de expresarse y, por eso, este tipo de lenguajes es llamado de alto nivel. Esto significa que utilizan palabras y formas en sus estructuras que se asemejan al lenguaje natural (especialmente al inglés). En cambio, aquellos lenguajes que se aproximan más a la forma en la cual la computadora se maneja, son llamados lenguajes de bajo nivel. Esto significa que lo que el programador deba escribir se acercará al lenguaje máquina, que es, en definitiva, lo que las computadoras pueden interpretar.
De todas maneras, un lenguaje de programación difiere en muchos aspectos de un lenguaje humano. Un código escrito en un lenguaje de programación específico siempre se interpreta de la misma manera (no como los idiomas humanos ambiguos), los errores son mucho más significativos (a tal punto de que un código puede volverse ininterpretable por la computadora), etc.
El código fuente es el conjunto de instrucciones que conforman un programa (o subprograma o módulo). El código fuente debe ser compilado para poder ser interpretado y ejecutado por la computadora. La compilación traduce el código fuente (que depende del lenguaje de programación) a un lenguaje máquina (que depende del sistema de la máquina).
Existen lenguajes del tipo script que son directamente ejecutados por un intérprete y no necesitan compilación.
Los lenguajes de programación pueden clasificarse según el paradigma que usan en: procedimentales, orientados a objetos, funcionales, lógicos, híbridos, etc., clasificación que depende de motivos que escapan al alcance de este artículo.
Son ejemplos de lenguajes de programación: php, prolog, asp, actionscript, ada, python, pascal, c, basic, java, etc.
Debe distinguirse de “lenguaje informático”, que es una definición más amplia, puesto estos incluyen otros lenguajes como son el HTML o PDF que dan formato a un texto y no es programación en sí misma.
El programador es el encargado de utilizar un lenguaje de programación para crear un conjunto de instrucciones que, al final, constituirá un programa o subprograma informático.
En su uso, un lenguaje de programación puede acercarse a la forma humana de expresarse y, por eso, este tipo de lenguajes es llamado de alto nivel. Esto significa que utilizan palabras y formas en sus estructuras que se asemejan al lenguaje natural (especialmente al inglés). En cambio, aquellos lenguajes que se aproximan más a la forma en la cual la computadora se maneja, son llamados lenguajes de bajo nivel. Esto significa que lo que el programador deba escribir se acercará al lenguaje máquina, que es, en definitiva, lo que las computadoras pueden interpretar.
De todas maneras, un lenguaje de programación difiere en muchos aspectos de un lenguaje humano. Un código escrito en un lenguaje de programación específico siempre se interpreta de la misma manera (no como los idiomas humanos ambiguos), los errores son mucho más significativos (a tal punto de que un código puede volverse ininterpretable por la computadora), etc.
El código fuente es el conjunto de instrucciones que conforman un programa (o subprograma o módulo). El código fuente debe ser compilado para poder ser interpretado y ejecutado por la computadora. La compilación traduce el código fuente (que depende del lenguaje de programación) a un lenguaje máquina (que depende del sistema de la máquina).
Existen lenguajes del tipo script que son directamente ejecutados por un intérprete y no necesitan compilación.
Los lenguajes de programación pueden clasificarse según el paradigma que usan en: procedimentales, orientados a objetos, funcionales, lógicos, híbridos, etc., clasificación que depende de motivos que escapan al alcance de este artículo.
Son ejemplos de lenguajes de programación: php, prolog, asp, actionscript, ada, python, pascal, c, basic, java, etc.
dígitos del sistema
BIT
Bit es el acrónimo de Binary digit. (dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración binario. La Real Academia Española (RAE) ha aceptado la palabra bit con el plural bits.
Mientras que en el sistema de numeración decimal se usan diez dígitos, en el binario se usan sólo dos dígitos, el 0 y el 1. Un bit o dígito binario puede representar uno de esos dos valores, 0 ó 1.
Podemos imaginarnos un bit como una bombilla que puede estar en uno de los siguientes dos estados:
apagada o encendida
Memoria de computadora de 1980 donde se pueden ver los bits físicos. Este conjunto de unos 4x4 cm. corresponden a 512 bytes.El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Basta con asignar uno de esos valores al estado de "apagado" (0), y el otro al estado de "encendido
BYTE
Byte es una voz inglesa (pronunciada [bait] o ['bi.te]), que si bien la Real Academia Española ha aceptado como equivalente a octeto, es decir a ocho bits, para fines correctos, un byte debe ser considerado como una secuencia de bits contiguos, cuyo tamaño depende del código de información o código de caracteres en que sea definido. La unidad byte no tiene símbolo establecido internacionalmente, aunque en países anglosajones es frecuente B mientras que en los francófonos es o (de octet); la ISO y la IEC en la norma 80000-13:2008 recomiendan restringir el empleo de esta unidad a los octetos (bytes de 8 bit).
Se usa comúnmente como unidad básica de almacenamiento de información en combinación con los prefijos de cantidad. Originalmente el byte fue elegido para ser un submúltiplo del tamaño de palabra de un ordenador, desde cinco a doce bits. La popularidad de la arquitectura IBM S/360 que empezó en los años 1960 y la explosión de las microcomputadoras basadas en microprocesadores de 8 bits en los años 1980 ha hecho obsoleta la utilización de otra cantidad que no sean 8 bits. El término octeto se utiliza ampliamente como un sinónimo preciso donde la ambigüedad es indeseable (por ejemplo, en definiciones de protocolos).
SISTEMA BINARIO
Internamente, la máquina computadora representa los valores numéricos mediante grupos de bits. agrupados en bytes. Por ejemplo, el número 3 se representa mediante un byte que tiene "activos" los bits primero y segundo (contando desde la derecha); 00000011. Esta sería la forma de representación del número 3 en un sistema numérico de base 2, también conocido como BINARIO. El sistema que utilizamos normalmente es un sistema DECIMAL o de base 10. En un sistema DECIMAL, contamos desde el 0 hasta el 9 antes de añadir un nuevo dígito. El número 22 en un sistema decimal significa que tenemos dos conjuntos de 10s y 2 conjuntos de 1s.
En un sistema BINARIO sólo pueden haber dos valores para cada dígito: ya sea un 0=DESACTIVADO ó un 1=ACTIVADO. Para representar el número 22 en notación BINARIA lo haríamos como 00010110, notación que se explica según la siguiente tabla:
Posición del BIT: 7 6 5 4 3 2 1 0
Valor Binario: 0 0 0 1 0 1 1 0
Valor Decimal: 128 64 32 16 8 4 2 1
Valores a Sumar: 0 0 0 16 0 4 2 0
Valor Resultante: 16 + 4 + 2=22
Todos los valores que corresponden a posiciones a las que se asigna el valor binario de 0 (cero) no se cuentan, ya que 0 representa DESACTIVADO.
De la misma manera, los números que corresponden a las posiciones con valor binario 1 se sumarán, (16 + 4 + 2=22) ya que 1 representa ACTIVADO.
Valores Decimales y sus equivalentes Binarios:
POSICIÓN BIT VALOR DECIMAL VALOR BINARIO
1 1 1
2 2 10
3 3 11
4 4 100
5 5 101
6 6 110
7 7 111
8 8 1000
9 9 1001
10 10 1010
11 16 10000
12 32 100000
13 64 1000000
14 100 1100100
15 256 100000000
16 512 1000000000
17 1000 1111110100
18 1024 10000000000
Bits, Bytes y Palabras...
Se suelen escribir los números binarios como una secuencia de grupos de cuatro bits, también conocidos como NIBBLES. Según el número de estas agrupaciones los números binarios se clasifican como:
Unidad: Núm. bits Ejemplo:
Bit 1 1
Nibble 4 0101
Byte (Octeto) 8 0000 0101
Palabra 16 0000 0000 0000 0101
Doble Palabra 32 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101
Los computadores personales con el sistema operativo MS DOS utilizaban palabras de 16 BITS. Los sistemas operativos actuales sobre los que corre AutoCAD 2000 utilizan Palabras de 32 BITS.
SISTEMA DECIMAL
El sistema decimal es un sistema de numeración en el que las cantidades se representan utilizando como base el número diez, por lo que se compone de las cifras: cero (0); uno (1); dos (2); tres (3); cuatro (4); cinco (5); seis (6); siete (7); ocho (8) y nueve (9). Este conjunto de símbolos se denomina números árabes. los números decimales son lo que no tienen coma (,).
Es el sistema de numeración usado habitualmente en todo el mundo (excepto ciertas culturas) y en todas las áreas que requieren de un sistema de numeración. Sin embargo hay ciertas técnicas, como por ejemplo en la informática, donde se utilizan sistemas de numeración adaptados al método de trabajo como el binario o el hexadecimal. También pueden existir en algunos idiomas vestigios del uso de otros sistemas de numeración, como el quinario, el duodecimal y el vigesimal. Por ejemplo, cuando se cuentan artículos por docenas, o cuando se emplean palabras especiales para designar ciertos números (en francés, por ejemplo, el número 80 se expresa como "cuatro veintenas").
Según los antropólogos, el origen del sistema decimal está en los diez dedos que tenemos los humanos en las manos, los cuales siempre nos han servido de base para contar.
El sistema decimal es un sistema de numeración posicional, por lo que el valor del dígito depende de su posición dentro del número. Así:
Los números decimales se pueden representar en rectas numéricas.
SISTEMA HEXADECIMAL
El sistema hexadecimal, a veces abreviado como hex, es el sistema de numeración posicional de base 16 —empleando por tanto 16 símbolos—. Su uso actual está muy vinculado a la informática y ciencias de la computación, pues los computadores suelen utilizar el byte u octeto como unidad básica de memoria; y, debido a que un byte representa 28 valores posibles, y esto puede representarse como , que, según el teorema general de la numeración posicional, equivale al número en base 16 10016, dos dígitos hexadecimales corresponden exactamente —permiten representar la misma línea de enteros— a un byte.
En principio dado que el sistema usual de numeración es de base decimal y, por ello, sólo se dispone de diez dígitos, se adoptó la convención de usar las seis primeras letras del alfabeto latino para suplir los dígitos que nos faltan. El conjunto de símbolos sería, por tanto, el siguiente:
Se debe notar que A = 10, B = 11, C = 12, D = 13, E = 14 y F = 15. En ocasiones se emplean letras minúsculas en lugar de mayúsculas. Como en cualquier sistema de numeración posicional, el valor numérico de cada dígito es alterado dependiendo de su posición en la cadena de dígitos, quedando multiplicado por una cierta potencia de la base del sistema, que en este caso es 16. Por ejemplo: 3E0,A16 = 3×162 + E×161 + 0×160 + A×16-1 = 3×256 + 14×16 + 0×1 + 10×0,0625 = 992,625.
El sistema hexadecimal actual fue introducido en el ámbito de la computación por primera vez por IBM en 1963. Una representación anterior, con 0–9 y u–z, fue usada en 1956 por la computadora Bendix G-15.
0hex = 0dec = 0oct 0 0 0 0
1hex = 1dec = 1oct 0 0 0 1
2hex = 2dec = 2oct 0 0 1 0
3hex = 3dec = 3oct 0 0 1 1
4hex = 4dec = 4oct 0 1 0 0
5hex = 5dec = 5oct 0 1 0 1
6hex = 6dec = 6oct 0 1 1 0
7hex = 7dec = 7oct 0 1 1 1
8hex = 8dec = 10oct 1 0 0 0
9hex = 9dec = 11oct 1 0 0 1
Ahex = 10dec = 12oct 1 0 1 0
Bhex = 11dec = 13oct 1 0 1 1
Chex = 12dec = 14oct 1 1 0 0
Dhex = 13dec = 15oct 1 1 0 1
Ehex = 14dec = 16oct 1 1 1 0
Fhex = 15dec = 17oct 1 1 1 1
Fracción Hexadecimal Resultado en hexadecimal
1/2 1/2 0,8
1/3 1/3 0,5 periódico
1/4 1/4 0,4
1/5 1/5 0,3 periódico
1/6 1/6 0,2A periódico
1/7 1/7 0,249 periódico
1/8 1/8 0,2
1/9 1/9 0,1C7 periódico
1/10 1/A 0,19 periódico
1/11 1/B 0,1745D periódico
1/12 1/C 0,15 periódico
1/13 1/D 0,13B periódico
1/14 1/E 0,1249 periódico
1/15 1/F 0,1 periódico
1/16 1/10 0,1
SISTEMA OCTAL
El sistema numérico en base 8 se llama octal y utiliza los dígitos 0 a 7.
Por ejemplo, el número binário para 74 (en decimal) es 1001010 (en binario), lo agruparíamos como 1 001 010. De modo que el número decimal 74 en octal es 112.
En informática, a veces se utiliza la numeración octal en vez de la hexadecimal. Tiene la ventaja de que no requiere utilizar otros símbolos diferentes de los dígitos. Sin embargo, para trabajar con bytes o conjuntos de ellos, asumiendo que un byte es una palabra de 8 bits, suele ser más cómodo el sistema hexadecimal, por cuanto todo byte así definido es completamente representable por dos dígitos hexadecimales.
Es posible que la numeración octal se usara en el pasado en lugar de la decimal, por ejemplo, para contar los espacios interdigitales o los dedos distintos de los pulgares. Esto explicaría por qué en latín nueve (novem) se parece tanto a nuevo (novus). Podría tener el significado de número nuevo.
Bit es el acrónimo de Binary digit. (dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración binario. La Real Academia Española (RAE) ha aceptado la palabra bit con el plural bits.
Mientras que en el sistema de numeración decimal se usan diez dígitos, en el binario se usan sólo dos dígitos, el 0 y el 1. Un bit o dígito binario puede representar uno de esos dos valores, 0 ó 1.
Podemos imaginarnos un bit como una bombilla que puede estar en uno de los siguientes dos estados:
apagada o encendida
Memoria de computadora de 1980 donde se pueden ver los bits físicos. Este conjunto de unos 4x4 cm. corresponden a 512 bytes.El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Basta con asignar uno de esos valores al estado de "apagado" (0), y el otro al estado de "encendido
BYTE
Byte es una voz inglesa (pronunciada [bait] o ['bi.te]), que si bien la Real Academia Española ha aceptado como equivalente a octeto, es decir a ocho bits, para fines correctos, un byte debe ser considerado como una secuencia de bits contiguos, cuyo tamaño depende del código de información o código de caracteres en que sea definido. La unidad byte no tiene símbolo establecido internacionalmente, aunque en países anglosajones es frecuente B mientras que en los francófonos es o (de octet); la ISO y la IEC en la norma 80000-13:2008 recomiendan restringir el empleo de esta unidad a los octetos (bytes de 8 bit).
Se usa comúnmente como unidad básica de almacenamiento de información en combinación con los prefijos de cantidad. Originalmente el byte fue elegido para ser un submúltiplo del tamaño de palabra de un ordenador, desde cinco a doce bits. La popularidad de la arquitectura IBM S/360 que empezó en los años 1960 y la explosión de las microcomputadoras basadas en microprocesadores de 8 bits en los años 1980 ha hecho obsoleta la utilización de otra cantidad que no sean 8 bits. El término octeto se utiliza ampliamente como un sinónimo preciso donde la ambigüedad es indeseable (por ejemplo, en definiciones de protocolos).
SISTEMA BINARIO
Internamente, la máquina computadora representa los valores numéricos mediante grupos de bits. agrupados en bytes. Por ejemplo, el número 3 se representa mediante un byte que tiene "activos" los bits primero y segundo (contando desde la derecha); 00000011. Esta sería la forma de representación del número 3 en un sistema numérico de base 2, también conocido como BINARIO. El sistema que utilizamos normalmente es un sistema DECIMAL o de base 10. En un sistema DECIMAL, contamos desde el 0 hasta el 9 antes de añadir un nuevo dígito. El número 22 en un sistema decimal significa que tenemos dos conjuntos de 10s y 2 conjuntos de 1s.
En un sistema BINARIO sólo pueden haber dos valores para cada dígito: ya sea un 0=DESACTIVADO ó un 1=ACTIVADO. Para representar el número 22 en notación BINARIA lo haríamos como 00010110, notación que se explica según la siguiente tabla:
Posición del BIT: 7 6 5 4 3 2 1 0
Valor Binario: 0 0 0 1 0 1 1 0
Valor Decimal: 128 64 32 16 8 4 2 1
Valores a Sumar: 0 0 0 16 0 4 2 0
Valor Resultante: 16 + 4 + 2=22
Todos los valores que corresponden a posiciones a las que se asigna el valor binario de 0 (cero) no se cuentan, ya que 0 representa DESACTIVADO.
De la misma manera, los números que corresponden a las posiciones con valor binario 1 se sumarán, (16 + 4 + 2=22) ya que 1 representa ACTIVADO.
Valores Decimales y sus equivalentes Binarios:
POSICIÓN BIT VALOR DECIMAL VALOR BINARIO
1 1 1
2 2 10
3 3 11
4 4 100
5 5 101
6 6 110
7 7 111
8 8 1000
9 9 1001
10 10 1010
11 16 10000
12 32 100000
13 64 1000000
14 100 1100100
15 256 100000000
16 512 1000000000
17 1000 1111110100
18 1024 10000000000
Bits, Bytes y Palabras...
Se suelen escribir los números binarios como una secuencia de grupos de cuatro bits, también conocidos como NIBBLES. Según el número de estas agrupaciones los números binarios se clasifican como:
Unidad: Núm. bits Ejemplo:
Bit 1 1
Nibble 4 0101
Byte (Octeto) 8 0000 0101
Palabra 16 0000 0000 0000 0101
Doble Palabra 32 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101
Los computadores personales con el sistema operativo MS DOS utilizaban palabras de 16 BITS. Los sistemas operativos actuales sobre los que corre AutoCAD 2000 utilizan Palabras de 32 BITS.
SISTEMA DECIMAL
El sistema decimal es un sistema de numeración en el que las cantidades se representan utilizando como base el número diez, por lo que se compone de las cifras: cero (0); uno (1); dos (2); tres (3); cuatro (4); cinco (5); seis (6); siete (7); ocho (8) y nueve (9). Este conjunto de símbolos se denomina números árabes. los números decimales son lo que no tienen coma (,).
Es el sistema de numeración usado habitualmente en todo el mundo (excepto ciertas culturas) y en todas las áreas que requieren de un sistema de numeración. Sin embargo hay ciertas técnicas, como por ejemplo en la informática, donde se utilizan sistemas de numeración adaptados al método de trabajo como el binario o el hexadecimal. También pueden existir en algunos idiomas vestigios del uso de otros sistemas de numeración, como el quinario, el duodecimal y el vigesimal. Por ejemplo, cuando se cuentan artículos por docenas, o cuando se emplean palabras especiales para designar ciertos números (en francés, por ejemplo, el número 80 se expresa como "cuatro veintenas").
Según los antropólogos, el origen del sistema decimal está en los diez dedos que tenemos los humanos en las manos, los cuales siempre nos han servido de base para contar.
El sistema decimal es un sistema de numeración posicional, por lo que el valor del dígito depende de su posición dentro del número. Así:
Los números decimales se pueden representar en rectas numéricas.
SISTEMA HEXADECIMAL
El sistema hexadecimal, a veces abreviado como hex, es el sistema de numeración posicional de base 16 —empleando por tanto 16 símbolos—. Su uso actual está muy vinculado a la informática y ciencias de la computación, pues los computadores suelen utilizar el byte u octeto como unidad básica de memoria; y, debido a que un byte representa 28 valores posibles, y esto puede representarse como , que, según el teorema general de la numeración posicional, equivale al número en base 16 10016, dos dígitos hexadecimales corresponden exactamente —permiten representar la misma línea de enteros— a un byte.
En principio dado que el sistema usual de numeración es de base decimal y, por ello, sólo se dispone de diez dígitos, se adoptó la convención de usar las seis primeras letras del alfabeto latino para suplir los dígitos que nos faltan. El conjunto de símbolos sería, por tanto, el siguiente:
Se debe notar que A = 10, B = 11, C = 12, D = 13, E = 14 y F = 15. En ocasiones se emplean letras minúsculas en lugar de mayúsculas. Como en cualquier sistema de numeración posicional, el valor numérico de cada dígito es alterado dependiendo de su posición en la cadena de dígitos, quedando multiplicado por una cierta potencia de la base del sistema, que en este caso es 16. Por ejemplo: 3E0,A16 = 3×162 + E×161 + 0×160 + A×16-1 = 3×256 + 14×16 + 0×1 + 10×0,0625 = 992,625.
El sistema hexadecimal actual fue introducido en el ámbito de la computación por primera vez por IBM en 1963. Una representación anterior, con 0–9 y u–z, fue usada en 1956 por la computadora Bendix G-15.
0hex = 0dec = 0oct 0 0 0 0
1hex = 1dec = 1oct 0 0 0 1
2hex = 2dec = 2oct 0 0 1 0
3hex = 3dec = 3oct 0 0 1 1
4hex = 4dec = 4oct 0 1 0 0
5hex = 5dec = 5oct 0 1 0 1
6hex = 6dec = 6oct 0 1 1 0
7hex = 7dec = 7oct 0 1 1 1
8hex = 8dec = 10oct 1 0 0 0
9hex = 9dec = 11oct 1 0 0 1
Ahex = 10dec = 12oct 1 0 1 0
Bhex = 11dec = 13oct 1 0 1 1
Chex = 12dec = 14oct 1 1 0 0
Dhex = 13dec = 15oct 1 1 0 1
Ehex = 14dec = 16oct 1 1 1 0
Fhex = 15dec = 17oct 1 1 1 1
Fracción Hexadecimal Resultado en hexadecimal
1/2 1/2 0,8
1/3 1/3 0,5 periódico
1/4 1/4 0,4
1/5 1/5 0,3 periódico
1/6 1/6 0,2A periódico
1/7 1/7 0,249 periódico
1/8 1/8 0,2
1/9 1/9 0,1C7 periódico
1/10 1/A 0,19 periódico
1/11 1/B 0,1745D periódico
1/12 1/C 0,15 periódico
1/13 1/D 0,13B periódico
1/14 1/E 0,1249 periódico
1/15 1/F 0,1 periódico
1/16 1/10 0,1
SISTEMA OCTAL
El sistema numérico en base 8 se llama octal y utiliza los dígitos 0 a 7.
Por ejemplo, el número binário para 74 (en decimal) es 1001010 (en binario), lo agruparíamos como 1 001 010. De modo que el número decimal 74 en octal es 112.
En informática, a veces se utiliza la numeración octal en vez de la hexadecimal. Tiene la ventaja de que no requiere utilizar otros símbolos diferentes de los dígitos. Sin embargo, para trabajar con bytes o conjuntos de ellos, asumiendo que un byte es una palabra de 8 bits, suele ser más cómodo el sistema hexadecimal, por cuanto todo byte así definido es completamente representable por dos dígitos hexadecimales.
Es posible que la numeración octal se usara en el pasado en lugar de la decimal, por ejemplo, para contar los espacios interdigitales o los dedos distintos de los pulgares. Esto explicaría por qué en latín nueve (novem) se parece tanto a nuevo (novus). Podría tener el significado de número nuevo.
PLAN DE ESTUDIO
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso se espera que el participante sea capaz de seleccionar,conocer y utilizar eficientemente herramientas de búsqueda y sistematización de lainformación para obtener soluciones eficientes a problemas de su área deconocimiento.
UNIDAD I.TECNOLOGÍASDE INFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 2 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Que el alumno conozca y aprenda las tecnologías ysistemas de información que existen en la actualidad.
CONTENIDO
1.1 Introducción a las tecnologías de información.
1.2 Tecnologías de información y sistemas de información.
1.3 Tecnologías de Información y sus características.
UNIDAD II. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS USANDO TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 2 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno identifique y analice la problemáticade su entorno y sea capaz de apoyar en la solución de esta, usando lastecnologías de información.
CONTENIDO
2.1 Pensamiento crítico en la solución de problemas.
2.2 Los valores y la tecnología de información.
2.3 Introducción a los Sistemas de Información.
UNIDAD III.MANEJODE ENTORNO GRÁFICO
TIEMPO APROXIMADO: 4 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Se pretende que el alumno posea el dominio básicodel entorno gráfico de los diversos sistemas operativos, tales como windows, RedHat (Linux), entre otros.
CONTENIDO
3.1 Administración básica de recursos de la computadora (Como ejemploWindows, revisar otras alternativas).
3.2 Manejo de programas, carpetas y archivos.
UNIDAD IV.MANEJO DE HERRAMIENTAS DE EDICIÓN DE TEXTOS
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El alumno aprenderá a utilizar las herramientas deedición de textos para elaborar diversos documentos y aprovechar al máximo que estos ofrecen.
CONTENIDO
4.1 Introducción a los programas Procesadores de Texto (Microsoft Word como ejemplo, revisar otras alternativas).
4.2 Edición y formateo de textos.
4.3 Uso de tablas, columnas y listas.
4.4 Técnicas avanzadas de formateo de textos.
4.5 Trabajo con documentos largos o complejos.
UNIDAD V.MANEJO DE HERRAMIENTAS DE SISTEMATIZACIÓN DE LAINFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno aprenda a manejar las herramientasde la hoja de calculo para el almacenamiento de datos y proyectar Información deforma grafica y/o documentos.
CONTENIDO
5.1 Introducción a los programas de Hoja de Cálculo (Microsoft Excel comoejemplo, revisar otras alternativas).
5.2 Creación de bases de datos en una hoja de cálculo.
5.3 Manejo y aplicación del formulario en una hoja de cálculo.
5.4 Presentación de resultados: Gráficas y documentos.
UNIDAD VI.MANEJODE HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN DE LAINFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Se pretende que el alumno aprenda a manejar loselementos básicos de los programas de presentación, así como también lasfacilidades que brinda el ambiente de diseño de presentaciones en forma rápida yde calidad.
CONTENIDO
6.1 Introducción a los programas para Presentaciones (Microsoft Power Pointcomo ejemplo, revisar otras alternativas).
6.2 Formato de presentaciones avanzadas.
6.3 Manejo de tablas, gráficas e imágenes.
6.4 Efectos especiales e hipertexto.
6.5. Presentaciones ejecutivas.
6.6. Herramientas de Diseño y Edición.
6.7. Herramientas de Cálculo y Estadística.
UNIDAD VII.LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN DE APOYO EN LACONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno aprenda a utilizar las herramientaspara navegar en Internet y las medidas de seguridad que existen en latransferencia de datos.
CONTENIDO
7.1 Herramientas de búsqueda de información especializada en Internet.
7.1.1 Navegadores (Browsers) (Revisar diferentes alternativas, explorer,netscape, mozilla, firefox, ophera).
7.1.2 Buscadores especializados de Información (Revisar diferentesalternativas, google, altavista, excite, yahoo).
7.2 Herramientas de administración personal de la información: Correo electrónico,sitios de intercambio de información (ftp), grupos de discusión (foros), cuartos decharla (chats).
7.3 Esquemas y medidas de seguridad en las herramientas de intercambio deinformación.
7.4 Bibliotecas digitales.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Esta unidad académica es fundamentalmente un laboratorio, por lo qué el docente indicará y demostrará en cada sesión los ejercicios que deberán realizarse; para ello es indispensable el uso de las computadoras y Planteamiento y resolución deproblemas.
EVALUACIÓN
3 Exámenes parciales 45%Tareas 45%Autoevaluación y coevaluación 10% Total 100%
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Halvorson, Michael & Young Michael. (2001).
Microsoft Office XP. Inside Out.Microsoft Press. U.S.A.Krol, Ed. (1995).
Conéctate al mundo de Internet. México: McGraw Hill.Michael L. Dertouzos. (1997).
Qué Será Cómo cambiará nuestras vidas el nuevomundo de la informática.
México: Planeta.Windows XP y Office. (2004), México: PearsonNorton, Peter. (2003). Introducción a la computación. México: McGraw Hill.Norton, Peter. (2000).
Conceptos de computación Internacional. México: ThomsonEditores.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Referencias en línea:· Manuales y tutorías de office
Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración eficaz de sus recursos.
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello, que se ejecuta al iniciar el equipo, o al iniciar una máquina virtual, y gestiona el hardware de la máquina desde los niveles más básicos, brindando una interfaz con el usuario.
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias a éstos podemos entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones (teléfonos móviles, reproductores de DVD, autoradios, computadoras, radios,etc).
TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS
1) DOS: El famoso DOS, que quiere decir Disk Operating System (sistema operativo de disco), es más conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS. MS-DOS fue hecho por la compañía de software Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS.
La razón de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base instalada de computadoras con procesador Intel.
Cuando Intel liberó el 80286, DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS representaron la mayoría del mercado de software para PC. En aquel tiempo, la compatibilidad IBM, fue una necesidad para que los productos tuvieran éxito, y la "compatibilidad IBM" significaba computadoras que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo hacían.
Aún con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado, todavía el DOS es un sólido contendiente en la guerra de los SO.
2) Windows 3.1: Microsoft tomo una decisión, hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz gráfica amigable para el usuario, y como resultado obtuvo Windows. Este sistema muestra íconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas, a los cuales se puede accesar al darles doble click con el puntero del mouse. Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen, por lo que es muy fácil aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases.
3) Windows 95: En 1995, Microsoft introdujo una nueva y mejorada versión del Windows 3.1. Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits, permitiendo así correr mejores aplicaciónes para mejorar la eficacia del trabajo.
4) Windows NT: Esta versión de Windows se especializa en las redes y servidores. Con este SO se puede interactuar de forma eficaz entre dos o más computadoras.
5) OS/2: Este SO fue hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece en cuanto a aplicaciones se refiere. Es decir, no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las características de el SO, ya que la mayoría del mercado de software ha sido monopolizado por Windows.
6) Mac OS: Las computadoras Macintosh no serían tan populares como lo son si no tuvieran el Mac OS como sistema operativo de planta. Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo. Por otro lado, es muy bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue creado por Apple Computer, Inc.
7) UNIX: El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de AT&T en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supercarretera de la información. Unix es un SO multiusuario y multitarea, que corre en diferentes computadoras, desde supercomputadoras, Mainframes, Minicomputadoras, computadoras personales y estaciones de trabajo. Esto quiere decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas.
Al finalizar el curso se espera que el participante sea capaz de seleccionar,conocer y utilizar eficientemente herramientas de búsqueda y sistematización de lainformación para obtener soluciones eficientes a problemas de su área deconocimiento.
UNIDAD I.TECNOLOGÍASDE INFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 2 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Que el alumno conozca y aprenda las tecnologías ysistemas de información que existen en la actualidad.
CONTENIDO
1.1 Introducción a las tecnologías de información.
1.2 Tecnologías de información y sistemas de información.
1.3 Tecnologías de Información y sus características.
UNIDAD II. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS USANDO TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 2 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno identifique y analice la problemáticade su entorno y sea capaz de apoyar en la solución de esta, usando lastecnologías de información.
CONTENIDO
2.1 Pensamiento crítico en la solución de problemas.
2.2 Los valores y la tecnología de información.
2.3 Introducción a los Sistemas de Información.
UNIDAD III.MANEJODE ENTORNO GRÁFICO
TIEMPO APROXIMADO: 4 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Se pretende que el alumno posea el dominio básicodel entorno gráfico de los diversos sistemas operativos, tales como windows, RedHat (Linux), entre otros.
CONTENIDO
3.1 Administración básica de recursos de la computadora (Como ejemploWindows, revisar otras alternativas).
3.2 Manejo de programas, carpetas y archivos.
UNIDAD IV.MANEJO DE HERRAMIENTAS DE EDICIÓN DE TEXTOS
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El alumno aprenderá a utilizar las herramientas deedición de textos para elaborar diversos documentos y aprovechar al máximo que estos ofrecen.
CONTENIDO
4.1 Introducción a los programas Procesadores de Texto (Microsoft Word como ejemplo, revisar otras alternativas).
4.2 Edición y formateo de textos.
4.3 Uso de tablas, columnas y listas.
4.4 Técnicas avanzadas de formateo de textos.
4.5 Trabajo con documentos largos o complejos.
UNIDAD V.MANEJO DE HERRAMIENTAS DE SISTEMATIZACIÓN DE LAINFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno aprenda a manejar las herramientasde la hoja de calculo para el almacenamiento de datos y proyectar Información deforma grafica y/o documentos.
CONTENIDO
5.1 Introducción a los programas de Hoja de Cálculo (Microsoft Excel comoejemplo, revisar otras alternativas).
5.2 Creación de bases de datos en una hoja de cálculo.
5.3 Manejo y aplicación del formulario en una hoja de cálculo.
5.4 Presentación de resultados: Gráficas y documentos.
UNIDAD VI.MANEJODE HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN DE LAINFORMACIÓN
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Se pretende que el alumno aprenda a manejar loselementos básicos de los programas de presentación, así como también lasfacilidades que brinda el ambiente de diseño de presentaciones en forma rápida yde calidad.
CONTENIDO
6.1 Introducción a los programas para Presentaciones (Microsoft Power Pointcomo ejemplo, revisar otras alternativas).
6.2 Formato de presentaciones avanzadas.
6.3 Manejo de tablas, gráficas e imágenes.
6.4 Efectos especiales e hipertexto.
6.5. Presentaciones ejecutivas.
6.6. Herramientas de Diseño y Edición.
6.7. Herramientas de Cálculo y Estadística.
UNIDAD VII.LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN DE APOYO EN LACONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
TIEMPO APROXIMADO: 10 Horas.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Que el alumno aprenda a utilizar las herramientaspara navegar en Internet y las medidas de seguridad que existen en latransferencia de datos.
CONTENIDO
7.1 Herramientas de búsqueda de información especializada en Internet.
7.1.1 Navegadores (Browsers) (Revisar diferentes alternativas, explorer,netscape, mozilla, firefox, ophera).
7.1.2 Buscadores especializados de Información (Revisar diferentesalternativas, google, altavista, excite, yahoo).
7.2 Herramientas de administración personal de la información: Correo electrónico,sitios de intercambio de información (ftp), grupos de discusión (foros), cuartos decharla (chats).
7.3 Esquemas y medidas de seguridad en las herramientas de intercambio deinformación.
7.4 Bibliotecas digitales.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Esta unidad académica es fundamentalmente un laboratorio, por lo qué el docente indicará y demostrará en cada sesión los ejercicios que deberán realizarse; para ello es indispensable el uso de las computadoras y Planteamiento y resolución deproblemas.
EVALUACIÓN
3 Exámenes parciales 45%Tareas 45%Autoevaluación y coevaluación 10% Total 100%
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Halvorson, Michael & Young Michael. (2001).
Microsoft Office XP. Inside Out.Microsoft Press. U.S.A.Krol, Ed. (1995).
Conéctate al mundo de Internet. México: McGraw Hill.Michael L. Dertouzos. (1997).
Qué Será Cómo cambiará nuestras vidas el nuevomundo de la informática.
México: Planeta.Windows XP y Office. (2004), México: PearsonNorton, Peter. (2003). Introducción a la computación. México: McGraw Hill.Norton, Peter. (2000).
Conceptos de computación Internacional. México: ThomsonEditores.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Referencias en línea:· Manuales y tutorías de office
sábado 23 de mayo de 2009
SiStEmAs oPeRaTiVoS
SISTEMA OPERATIVOUn sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración eficaz de sus recursos.
Comienza a trabajar cuando en memoria se carga un programa especifico y aun antes de ello, que se ejecuta al iniciar el equipo, o al iniciar una máquina virtual, y gestiona el hardware de la máquina desde los niveles más básicos, brindando una interfaz con el usuario.
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias a éstos podemos entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones (teléfonos móviles, reproductores de DVD, autoradios, computadoras, radios,etc).
TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS
1) DOS: El famoso DOS, que quiere decir Disk Operating System (sistema operativo de disco), es más conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS. MS-DOS fue hecho por la compañía de software Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS.
La razón de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base instalada de computadoras con procesador Intel.
Cuando Intel liberó el 80286, DOS se hizo tan popular y firme en el mercado que DOS y las aplicaciones DOS representaron la mayoría del mercado de software para PC. En aquel tiempo, la compatibilidad IBM, fue una necesidad para que los productos tuvieran éxito, y la "compatibilidad IBM" significaba computadoras que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo hacían.
Aún con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado, todavía el DOS es un sólido contendiente en la guerra de los SO.
2) Windows 3.1: Microsoft tomo una decisión, hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz gráfica amigable para el usuario, y como resultado obtuvo Windows. Este sistema muestra íconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas, a los cuales se puede accesar al darles doble click con el puntero del mouse. Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen, por lo que es muy fácil aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases.
3) Windows 95: En 1995, Microsoft introdujo una nueva y mejorada versión del Windows 3.1. Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y arquitectura de 32 bits, permitiendo así correr mejores aplicaciónes para mejorar la eficacia del trabajo.
4) Windows NT: Esta versión de Windows se especializa en las redes y servidores. Con este SO se puede interactuar de forma eficaz entre dos o más computadoras.
5) OS/2: Este SO fue hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece en cuanto a aplicaciones se refiere. Es decir, no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las características de el SO, ya que la mayoría del mercado de software ha sido monopolizado por Windows.
6) Mac OS: Las computadoras Macintosh no serían tan populares como lo son si no tuvieran el Mac OS como sistema operativo de planta. Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo. Por otro lado, es muy bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue creado por Apple Computer, Inc.
7) UNIX: El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de AT&T en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supercarretera de la información. Unix es un SO multiusuario y multitarea, que corre en diferentes computadoras, desde supercomputadoras, Mainframes, Minicomputadoras, computadoras personales y estaciones de trabajo. Esto quiere decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas.
INTRODUCCION
¿QUÉ ES Y QUÉ HACE EL LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES?
El Licenciado en Sistemas Computacionales es el profesional capacitado para construir, configurar,
evaluar y seleccionar obras y entornos de servicios computacionales y de telecomunicaciones.
Posee las herramientas y habilidades necesarias para encontrar soluciones innovadoras
proponiendo metodologías a través de la aplicación de tecnologías de información para el diseño y
desarrollo de sistemas de redes de cómputo y teleproceso, es capaz de diseñar, desarrollar y
crear sistemas para administrar información útil en la toma de decisiones, aplica métodos y
procedimientos que contribuyen a optimizar los recursos de una empresa. Conoce metodologías y
los medios necesarios para el desarrollo general de Software y Hardware y sistemas en particular,
considerando entre otros: sistemas de información, aspectos de intercomunicación y teleproceso.
CAMPO DE TRABAJO
El Licenciado en Sistemas Computacionales podrá desarrollarse en distintos campos de acción
como son:
Mecatrónica: Operando dispositivos electrónicos, interpretando diagramas y circuitos
electrónicos, aplicando conocimientos de software y de hardware, entre otros.
Computación Educativa: Aplicando Técnicas de graficación, elaborando sistemas de
multimedia, entre otros.
Procesamiento de Imágenes y Señales: Implementando modelos de reconocimiento de
patrones y realizando procesamiento digital.
Computación Inteligente: Desarrolla sistemas expertos de toma de decisiones y sistemas de
redes neuronales.
Sistemas de Información: Maneja y controla bases de datos, domina los fundamentos de
minería de datos, entre otros.
Redes y Telecomunicaciones: Implementa y Controla redes de telecomunicaciones.
Proyectos Científicos y Tecnológicos: Determina necesidades a nivel estatal, regional y
nacional, realiza investigaciones para la innovación y la racionalización de tecnologías, entre
otras.
Ejercicio Libre de la Profesión: Proporciona asesoría y consultaría y establece su propia
empresa, entre otros.
evaluar y seleccionar obras y entornos de servicios computacionales y de telecomunicaciones.
Posee las herramientas y habilidades necesarias para encontrar soluciones innovadoras
proponiendo metodologías a través de la aplicación de tecnologías de información para el diseño y
desarrollo de sistemas de redes de cómputo y teleproceso, es capaz de diseñar, desarrollar y
crear sistemas para administrar información útil en la toma de decisiones, aplica métodos y
procedimientos que contribuyen a optimizar los recursos de una empresa. Conoce metodologías y
los medios necesarios para el desarrollo general de Software y Hardware y sistemas en particular,
considerando entre otros: sistemas de información, aspectos de intercomunicación y teleproceso.
CAMPO DE TRABAJO
El Licenciado en Sistemas Computacionales podrá desarrollarse en distintos campos de acción
como son:
Mecatrónica: Operando dispositivos electrónicos, interpretando diagramas y circuitos
electrónicos, aplicando conocimientos de software y de hardware, entre otros.
Computación Educativa: Aplicando Técnicas de graficación, elaborando sistemas de
multimedia, entre otros.
Procesamiento de Imágenes y Señales: Implementando modelos de reconocimiento de
patrones y realizando procesamiento digital.
Computación Inteligente: Desarrolla sistemas expertos de toma de decisiones y sistemas de
redes neuronales.
Sistemas de Información: Maneja y controla bases de datos, domina los fundamentos de
minería de datos, entre otros.
Redes y Telecomunicaciones: Implementa y Controla redes de telecomunicaciones.
Proyectos Científicos y Tecnológicos: Determina necesidades a nivel estatal, regional y
nacional, realiza investigaciones para la innovación y la racionalización de tecnologías, entre
otras.
Ejercicio Libre de la Profesión: Proporciona asesoría y consultaría y establece su propia
empresa, entre otros.
lunes, 18 de mayo de 2009
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